Répertoire pédagonumérique

Développer sa culture numérique et sa créativité en enseignement-apprentissage du français

L’intégration des compétences du 21e siècle à l’enseignement-apprentissage du français, langue d’enseignement, contribue à inciter l’élève à « agir en situation » (PFEQ, p.10) pour favoriser le développement de ses compétences à lire, à écrire et à communiquer oralement.

La sélection d’outils proposée dans le répertoire du RÉCIT - Domaine des langues permet de soutenir toute intention pédagogique propre à la discipline assurant ainsi une utilisation optimale des technologies.

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