Cette situation d’apprentissage permet aux élèves en classe d’intégration linguistique, scolaire et sociale (ILSS) de se familiariser avec des expressions québécoises. À l’aide de tablettes tactiles, ils pourront explorer les ressources proposées, rechercher de l’information et l’organiser dans le but de produire une vidéo humoristique qui illustre leur compréhension l’expression choisie.
Enseignant